El propósito de este estudio es realizar una descripción general de las actitudes de los padres de familias mexicanas en la ciudad de Indianápolis sobre el uso y mantenimiento del español. Se intenta describir los diferentes puntos de vista y actitudes que se consideran cuando los padres de familias deciden promover o no promover el uso, y por consiguiente, el mantenimiento del español por sus hijos. Además, se analizan otros parámetros relacionados con las actitudes, el bilingüismo, la educación bilingüe, y el mantenimiento del español y su relación con el mantenimiento de la cultura mexicana.